Bullies: Cum sa faci fata intimidarii

Fenomenul violentei in randul copiilor nu este unul nou, iar termenul debullying, care se refera abuzul prin intimidare, a intrat deja in vocabularul parintilor, profesorilor si psihologilor. La scoala sau in mediul online, tot mai multi copii se confrunta cu acest tip de comportament abuziv, care se manifesta prin violenta psihologica, verbala sau fizica. Pentru ca majoritatea tinerilor nu stiu cum sa reactioneze corect, cum sa se protejeze de hartuire si cum sa nu ii lase pe bullies sa-i afecteze emotional, am decis sa publicam colectia de carti de psihologia copilului Ajuta-te singur, care sa vina – cu explicatii si sfaturi – in sprijinul copiilor si adolescentilor aflati in situatii dificile.

Bullies: cum sa faci fata intimidariiaduce in discutie problema bullying-ului intr-un mod simpatic si usor accesibil copiilor. Cartea scrisa de Trevor Romain, un cunoscut autor si conferentiar motivational american cu milioane de volume vandute in intreaga lume, se adreseaza atat tinerilor supusi intimidarii de catre semenii lor dominatori, cat si celor care sunt ei insisi bullies. Pentru fiecare exista sfaturi si strategii de actiune, scrise cu umor si intelepciune, astfel incat bullying-ul sa para mai usor de infruntat.

Un alt titlu care se adreseaza copiilor si adolescentilor timorati, care se simt dominati de cei din jur, este Ia-ti singur apararea. Ghid pentru obtinerea puterii personale si sporirea stimei de sine. Cartea are la baza un program creat initial pentru adulti si numit „afectul si stima de sine”, care se preda ca materie de curs la catedra de psihologie a Universitatii de Stat din Michigan, adaptat de dr. Gershen Kaufman, dr. Lev Raphaelsi Pamela Espelandin asa fel incat sa poata fi inteles de copiii cu varste cuprinse intre 8 si 15 ani fara ajutorul adultilor. „Daca ii ajutam pe copii sa-si dezvolte stima de sine, nu-i vom invata sa-i subaprecieze pe ceilalti si, cu siguranta, nici sa fie dispretuitori. Ii vom invata sa fie mandri, sa aiba o parere buna despre ei insisi cand fac ceea ce trebuie (si sa-si asume raspunderea atunci cand gresesc), sa-si aprecieze realizarile (atat concrete, cat si abstracte), sa stie ce pot tolera (si ce nu) si sa se straduiasca sa fie cat mai buni din toate punctele de vedere”, sustin autorii.