Psihologia pozitiva aplicata in educatie

Introducere/7

Capitolul/1           

Psihologia pozitiva – stiinta si practica a construirii vietii pozitive la nivel individual si comunitar/13

1.1. Psihologia pozitiva – o istorie foarte scurta si meandrele unui lung trecut/15

1.2. Psihologia pozitiva aplicata in educatie /34

Capitolul 2

Subiectivitatea pozitiva: de la a fi bine la a inflori /63

2.1. Starea de bine: de la satisfactie si fericire la angajare si implinire/ 63

2.2. Starea maximala de bine pe termen lung – cinci dimensiuni definitorii/ 83

Capitolul 3

Persoana buna si forta sa de a inflori /117

3.1.  Trasaturi pozitive, forte si virtuti: de la bine la excelenta / 118

3.2.  Virtutile umane – clasificare, structura si dinamica /125

Capitolul 4

Institutii, familii si scoli pozitive – contextul infloririi fiintei umane pe tot

parcursul vietii /176

4.1. Comunitati si institutii pozitive – grija pentru viitorul omului si

societatii /176

4.2.  Familii pozitive si practici pozitive ale rolurilor de parinte/186

4.3.  Scoli pozitive si practici pozitive in educatie /198

Bibliografie /215